L’OLIVERA DEL CASABLANCA

Benvolgudes famílies:

Ja coneixeu l’esperit europeu del Casablanca,  i també el seu desig de deixar emprenta més enllà de les nostres fronteres.

Col.laborem en aquests moments en projectes educatius amb centres de Grècia, Bulgària, Xipre, Letònia i Itàlia, i és amb aquest últim país que hem establert especials vincles de cooperació: els intercanvis escolars i humans entre tots dos són ben habituals,  i aspiren a enfortir-se amb el pas del temps.

L’escola de primaria Don Giulio Testa, de la localitat de Venafro, ens obsequià mesos enrera amb una petita olivera -arbre mediterrani, arbre de pau- com a símbol d’agermanament entre les dues escoles.  El vam plantar i, és clar, com no podía ser d’altra manera, l’olivera ha arrelat i  veiem,   semana a setmana, com  noves  branquetes -farcides de fulles- van donant volum a l’arbret.    L’hem de veure gran, ben gran, i n’hem menjar les olives!   Entre totes i tots el cuidarem.

IMG-20181114-WA0019

Dimecres 14 l’escola tota, grup a grup, celebràrem un petit acte en què saludaven l’olivera del Casablanca,  hi prometien afecte i atenció, i expressàvem el nostre desig d’una llarga vida entre nosaltres.  I és clar, no va faltar un poema:

 

L’OLIVERA DEL CASABLANCA

Vol la pau, és clar: és olivera.

*Pace sì; è cosa vera.

*Da Venafro bella viene qui:

A Sant Boi, joliu, serà feliç.

 

Us convidem a visitar i saludar la nostra olivera. La trobareu al pati de dalt, tot a tocar del tancat dels petits, i la reconeixereu per la seva base quadrada,  d’un lluent groc. Us hi espera!

*
De pau, certament.
Ha vingut aquí, des de la bonica Venafro.

 

Publicat dins de informacions generals | Deixa un comentari

Mètode ABN

 

L’escola està introduint una nova metodologia pel càlcul matemàtic, aquesta manera de fer s’ha experimentat en moltes escoles amb uns molts bons resultats. Nosaltres ens hem llençat a aplicar-ho perquè és significatiu, treballa amb les coses que ens envolten, perquè no té una única solució i cada nen pot adaptar-se al seu ritme i sobretot perquè augmenta la capacitat de raonament i resolució de problemes.

Segur que en sentir parlar de matemàtiques més d’un arruga el nas. Entendre-les no és una tasca senzilla per a molts de nosaltres; mai hem pensat, però, que potser no ens les van explicar bé.

Perquè “és possible calcular d’una altra manera més motivadora, més fàcil, més connectada amb el pensament dels nens i més adaptada a les seves futures necessitats”. Així ho afirma -i ho demostra- Jaime Martínez Montero, mestre, doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació i autor del Mètode ABN per a l’aprenentatge del càlcul i la numeració.

El seu objectiu és desenvolupar la competència matemàtica dels més petits d’una forma senzilla i natural, a partir de l’experimentació i l’aprenentatge manipulatiu, una aproximació lluny de les cotilles i les normes rígides de l’ensenyament tradicional d’aquesta assignatura.

En què consisteix?

ABN són les sigles d’Algorisme Obert Basat en Nombres: la base sobre la qual es treballa són els números complets, “on les unitats, les desenes, les centenes… es componen i es descomponen lliurement sense aplicar una determinada regla o criteri per a la seva resolució final”.

Aquest caràcter obert és un dels seus signes d’identitat: no hi ha una única forma per calcular aquests algoritmes (que es resolen mitjançant operacions bàsiques com sumar, restar, multiplicar i dividir). Es pot arribar a la seva resolució a través de camins diferents en funció de cada alumne i del seu desenvolupament, domini del càlcul, estratègies, etc. I totes elles són vàlides. Una cosa impensable i impossible en els algoritmes clàssics, tancats i que es resolen amb una única regla memorística.

Quins avantatges té?

Per descomptat, l’ABN s’aproxima a la forma natural d’aprendre, flexible i amb sentit. Aquesta llibertat d’aprenentatge fa que l’alumnat sigui conscient d’allò que aprèn i l’apliqui amb plena consciència. “Quan els alumnes entenen el que fan, aprendre es converteix en una tasca més assequible i motivadora, obliden menys i són capaços de connectar aquests aprenentatges amb experiències noves”.

A més, l’experimentació i el raonament els fan augmentar, a més de la competència matemàtica, la seva capacitat per plantejar i resoldre problemes.

-Flexible i significatiu
-Augmenta la capacitat de càlcul mental, raonament i la resolució de problemes
-L’alumnat entén el que fa i sap explicar la seva per què
-Experimental i manipulatiu
-Fàcil d’implementar (s’utilitzen materials i objectes quotidians com botons, escuradents, llapis, gomes … numerats del 0 al 9)
-Motiva i augmenta la seguretat de l’alumnat
-Transversal: el procés d’aprenentatge permet connectar disciplines i aplicar solucions

Quan començar?

El Mètode ABN pot començar a utilitzar-se des de l’etapa d’Infantil (3 anys) i es tanca a 6è de Primària amb continguts d’iniciació a l’etapa de Secundària.

Vols provar-ho?

Una metodologia que pots aplicar a l’escola però també a casa. Et deixem alguns enllaços d’interès perquè els més petits creixin sense barallar-se amb les mates:

[blog de Jaime Martínez Montero]

[Canal Algoritmo ABN – YouTube]

[Algoritmo ABN en Actiludis]

[Cuaderno de numeración ABN para 1º de Primaria – Actiludis]

[Algoritmos ABN: por unas matemáticas sencillas, naturales y divertidas – Profuturo]

 

Publicat dins de informacions generals | Deixa un comentari

Votació logo per al projecte Erasmus+

Benvolgudes famílies,

Dins el projecte Eramus+ hem iniciat un concurs per triar un logo que representi el programa que compartim les 6 escoles participants. El farem servir a la documentació relacionada amb l’Erasmus i a les xarxes socials.

El tema que ens uneix en aquest projecte es: ” Digital competences and soft skills for a better future”. (Competències digitals i socials per a un futur millor.)

Hem recollit els logos més votats dels diferents països (Itàlia, Bulgària, Xipre, Grècia, Letònia i Espanya) ara necessitem que els voteu. Com ho podeu fer:

  1. Link al següent enllaç:  erasmusvote.tk
  2. Mireu tots els logos seleccionats (19)
  3. Marqueu les caselles dels cinc que més us agradin.
  4. Cliqueu el botó envia.

Esperem que us agradin.

Publicat dins de informacions generals | Deixa un comentari

Telecasablanca #4

La nova edició del Telecasablanca ja està publicada. Es tracta d’un especial “in English” amb motiu de la visita a Barcelona de la Claudia Massaregli, mestra de l’escola italiana amb la qual estem col·laborant.Telecasablanca 4

Publicat dins de TAC, TeleCasablanca | Deixa un comentari